Educação
Dra. Liane Hentschke é indicada como membro honorário vitalício da ISME
Publicado
5 anos agoon
Dra. Liane Hentschke é indicada como membro honorário vitalício da International Society for Music Education (ISME)
Consagrando-se entre as mais representativas personalidades na educação musical no mundo, a Dra. Liane Hentschke teve uma carreira pautada por realizações como defensora de políticas, professora, professora, supervisora e gerente na área de educação musical e relações internacionais.
Sua contribuição para o ISME inclui cargos como membro do Conselho e do Comitê Executivo, como membro do Comitê Editorial e como Co-editora do IJME e foi a primeira brasileira a se tornar Presidente da entidade global. Ela serviu como Presidente Eleita, Presidente e Ex-Presidente de 2004 a 2010.
Reconhecida por “Seu trabalho notável e incansável de apoio à ISME garantiu sua nomeação para se tornar um membro honorário vitalício da ISME”, conforme publicado no site da entidade.
1ª Conferência Mundial da ISME em Porto Alegre, Brasil
Foi através da sua gestão que a primeira conferência ISME foi realizada na região da América Latina. A Dra. Liane Hentschke foi a Presidente do Comitê Organizador da Conferência para a 31ª Conferência Mundial da ISME em Porto Alegre. O evento reuniu mais de 1.200 profissionais de 50 países no evento e até hoje é considerado o maior evento da classe na região.
Visão
Dra. Liane Hentschke possui um olhar diferenciado e dirigido a união para a consolidação de propostas governamentais. Em entrevista para esta publicação, a Dra. Hentschke diz: “Sempre recomendaria uma ação proativa por parte das instituições e associações da área de música junto ao poder público. Isso inclui associações de cunho acadêmico, representantes da indústria e associações representativas da classe de música. Assim, formaremos um grupo sólido com propostas representativas de milhares de pessoas.”
“O que temos no Brasil são pleitos isolados representando a falta de diálogo entre as instituições. Isso facilmente é percebido pelo poder público, que acaba desmerecendo a área.”, explica.
Quem é a Dra. Liane Hentschke
Dra. Hentschke completou seu mestrado e doutorado na University of London, Institute of Education, seguido por uma impressionante carreira de 26 anos como professora de Educação Musical na Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS – Porto Alegre, Brasil.
Além de professora, foi vice-presidente do Conselho Internacional de Música (2009-2013), tendo sido indicada para outros cargos institucionais como Vice-Reitora de Assuntos Internacionais da UFRGS de 2008 a 2013, seguida pelo Cargo nacional diferenciado como Diretor de Cooperação Institucional e Internacional do CNPq (Conselho Nacional de Pesquisa) de 2013 a 2014.
O professor Hentschke leciona na graduação e na pós-graduação desde 1994 e ainda orienta teses de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS. Como Pesquisadora Nível 1 do CNPq, ela se concentrou em novas abordagens para melhorar a formação de professores, educação musical formal e não formal e, nos últimos 12 anos, tem se dedicado a pesquisar a motivação para ensinar e aprender música e a utilização de tecnologia digital para educação musical
Ela fez parte do Comitê Consultivo da UNESCO que propôs os 10 Objetivos do Milênio para a Educação Artística (Seul, 2010) e tornou-se membro do INRAE (Comitê Diretor de Pesquisa Internacional em Educação Artística). O Professor Hentschke atuou como Conselheiro do Observatório da UNESCO RLCCE de 2011-2013 (Hong Kong) e foi membro do grupo de trabalho “Mundus Musicalis” que foi coordenado pela AEC (European Association of Music Conservatories) como parte do Erasmus Mundus Programa da União Europeia. Ela também fez parte de um projeto internacional denominado “Significados da Música para Estudantes em Atividades Musicais Escolares e Não-Escolares”, uma pesquisa envolvendo oito países, presidida pelo Professor Gary McPherson.
No Brasil, por muitos anos, atuou como consultora no desenvolvimento de currículos em escolas de música e universidades, no desenvolvimento de dois programas educacionais de orquestra, voltados para crianças socialmente desfavorecidas e nas relações internacionais para a educação básica.
No nível político, o Dr. Hentschke atuou como membro do Comitê Consultivo para Música no Ensino Superior (CEEARTES), no Ministério da Educação do Brasil (1995-2000). Ela fez parte da equipe para liderar educadores musicais com o objetivo de reintroduzir a música como área especializada em todos os níveis de ensino. O Comitê do CEEARTES organizou o “I Seminário de Ensino Superior em Artes e Design no Brasil” (em Salvador, Bahia), com a publicação dos anais, que representou o início de uma jornada de advocacy pela educação musical no país. Este movimento lançou as bases para as mudanças nas normas e leis para documentos curriculares de música nas escolas.
:: Leia também:
- Músicos cegos: batuta high tech possibilita músicos cegos em orquestras
- 5 motivos para aprender um instrumento musical na quarentena
Em 2017, foi convidada pelo Conselho Nacional de Educação (Conselho Superior de Educação do Brasil) para ser Orientadora do documento final das Diretrizes Curriculares Nacionais de Música (BNCC).
Na área editorial, atuou por dois anos como Co-editora do International Journal of Music Education – IJME: Practice, bem como como Presidente do Conselho Editorial da ABEM (Sociedade Brasileira de Educação Musical). Ela também foi membro do Conselho Consultivo Internacional do British Journal of Music Education (Reino Unido) e membro do comitê editorial da revista Research Studies in Music Education (Reino Unido).
Suas publicações incluem livros, capítulos de livros, prefácios e artigos de periódicos arbitrados publicados no Brasil, Inglaterra, Austrália, Argentina, Hong Kong, Alemanha e Espanha. Ela foi convidada para seminários e palestras especiais em universidades no Brasil, Inglaterra, Estados Unidos, Espanha, Alemanha, Hong Kong, Coréia do Sul, Noruega, Taiwan, China continental, Tailândia, Argentina, Chile e Venezuela.
Dra. Liane Hentschke é consultora internacional na área e faz parte da diretoria executiva da ANAFIMA (Associação Nacional da Indústria da Música) e do Conselho Consultivo da Frente Parlamentar em Defesa da Música.
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Educação
Inscrições abertas no Conservatório de Tatuí para 1º Processo Seletivo de Bolsistas
Publicado
2 semanas agoon
25/11/2025
Há vagas para canto e instrumentos diversos em todos os conjuntos musicais mantidos pela instituição. As inscrições podem ser feitas online até 01 de dezembro.
O Conservatório de Tatuí abre inscrições para o 1º Processo Seletivo de Bolsistas dos Grupos Artísticos Musicais. A instituição da Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas do Estado de São Paulo, gerida pela Sustenidos Organização Social de Cultura oferece vagas para todos os seus nove grupos de música. A iniciativa é voltada para estudantes regularmente matriculados(as) no Conservatório de Tatuí e participantes externos – vindos de outras escolas musicais ou que estudem com professores(as) particulares, desde que comprovem mensalmente vínculo estudantil ao longo do ano letivo de 2026. As bolsas performance terão vigência entre os meses de fevereiro e dezembro. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até o dia 01 de dezembro por meio deste formulário.
O Conservatório de Tatuí possui dez Grupos Artísticos formados por estudantes bolsistas em nível de conhecimento avançado, sendo nove da área de música e uma companhia de teatro. Por meio de atividades exclusivas, essas formações visam aperfeiçoar o conhecimento técnico e artístico de alunos e alunas em seus respectivos cursos. Além disso, a Bolsa Performance é uma importante ferramenta de permanência para o corpo discente da instituição, possibilitando que as pessoas participantes direcionem seu foco ao aprimoramento de suas habilidades e qualificação profissionalizante.
O 1º Processo Seletivo de Bolsistas abre vagas para os Grupos Artísticos Musicais mantidos pela instituição. Já a Cia. de Teatro do Conservatório possui um edital exclusivo a ser lançado em breve. Entre os pré-requisitos para concorrer a uma das vagas em aberto, é necessário que as pessoas candidatas estejam regularmente matriculadas no Conservatório de Tatuí. As vagas abarcam também estudantes de outras instituições ou que estudem com professores(as) particulares de música, contanto que comprovem regularmente o vínculo estudantil. Para estes casos, ainda é necessário que o(a) participante tenha idade inferior a 30 anos e curse ao menos uma disciplina coletiva oferecida pelo Conservatório de Tatuí ao longo do período de vigência da bolsa.
Para pessoas aprovadas, as bolsas serão pagas entre os meses de fevereiro e dezembro de 2026. O valor do benefício varia de acordo com a carga horária de ensaios do grupo preterido e é dividido em dez parcelas de R$ 700 para estudantes com seis horas de ensaio semanais e R$ 1.000 para alunos(as) com carga horária de nove horas por semana.
Vagas disponíveis
O 1° Processo Seletivo de Bolsistas dos Grupos Artísticos Musicais oferece mais de 150 vagas, que contemplam canto e instrumentos diversos para os conjuntos de música erudita e popular do Conservatório de Tatuí. Confira a lista a seguir:
Banda Sinfônica do Conservatório de Tatuí
Vagas: clarinete, contrabaixo, eufônio, fagote, flauta, harpa, oboé, percussão, piano, piccolo, saxofone alto, saxofone tenor, trombone baixo, trombone tenor, trompa, trompete, tuba.
Big Band do Conservatório de Tatuí
Vagas: bateria, contrabaixo elétrico, guitarra, percussão, piano, saxofone alto, saxofone barítono, saxofone tenor, trombone baixo, trombone tenor, trompete, voz feminina, voz masculina.
Camerata de Violões do Conservatório de Tatuí
Vagas: violão.
Coro do Conservatório de Tatuí
Vagas: baixo, barítono, contralto, soprano, tenor.
Grupo de Choro do Conservatório de Tatuí
Vagas: acordeão ou bandolim, cavaquinho, percussão, sopros (madeiras ou metais), violão 7 cordas.
Grupo de Música Raiz do Conservatório de Tatuí
Vagas: bateria ou percussão, contrabaixo, cordas friccionadas (viola, violino ou violoncelo), piano, sopros (clarinete ou flauta), viola caipira ou acordeão, violão 6 ou 7 cordas, voz feminina, voz masculina.
Grupo de Percussão do Conservatório de Tatuí
Vagas: percussão e piano.
Jazz Combo do Conservatório de Tatuí
Vagas: bateria, contrabaixo elétrico ou acústico, flauta, guitarra ou violão, percussão/vibrafone, piano, saxofone, trombone, trompete, voz feminina.
Orquestra Sinfônica do Conservatório de Tatuí
Vagas: clarinete, contrabaixo, fagote, flauta, oboé, percussão, trombone, trompa, trompete, tuba, viola, violino, violoncelo.
De acordo com o edital, 50% das vagas disponíveis serão destinadas à ampla concorrência e 50% reservadas a estudantes de escolas públicas. Da porcentagem voltada aos participantes oriundos do ensino público, há a distribuição de cotas para pessoas pretas, pardas e indígenas e para pessoas trans/travestis. Do total de vagas, 5% estão destinadas a pessoas com deficiência.
Pré-requisitos
Os critérios para inscrição de todas as modalidades estão detalhados no edital, que deve ser lido atentamente pelos(as) estudantes a fim de confirmar se atendem aos pré-requisitos determinados no regulamento. Entre as necessidades previstas, por exemplo, é essencial ter disponibilidade para acompanhar os ensaios presenciais/virtuais (6 ou 9 horas semanais) e as apresentações do grupo escolhido ao longo do ano.
A previsão de divulgação da relação de aprovados(as) e suplentes para as vagas dos Grupos Artísticos Musicais de Bolsistas é dia 22 de dezembro de 2025, no site do Conservatório de Tatuí.
Acesse o edital aqui.
Foto: Paulo Rogério Ribeiro/Arquivo Conservatório de Tatuí
Iniciativa permite doações mensais, pontuais ou via Imposto de Renda para fortalecer projetos de formação e inclusão por meio da música.
A Academia Jovens Músicos deu mais um passo importante em sua trajetória de 15 anos ao lançar oficialmente o Clube Jovens Músicos, em evento realizado no auditório do Pecege, em Piracicaba. A nova iniciativa busca criar uma rede de apoio contínuo para sustentar e expandir as atividades da instituição, que hoje beneficia centenas de crianças e jovens por meio da educação musical.
Com o Clube, pessoas físicas e jurídicas podem contribuir com doações diretas mensais, pontuais ou destinar parte do Imposto de Renda para os programas da Academia, que incluem aulas de canto coral e instrumentos musicais, oficinas gratuitas em escolas públicas e concertos abertos à comunidade.
“A Academia não consegue fazer todas as ações sozinha e sem recursos”, destacou Bruna Leonessa, presidente da Associação Amigos da Música (AMPI). “Mantemos aulas na sede para mais de 300 crianças e jovens, oficinas em 13 escolas públicas para mais de 700 alunos, além de concertos e ações culturais. Para que essas oportunidades continuem chegando a tantas famílias, precisamos de pessoas que acreditam na transformação pela música.”
O lançamento contou com a presença de Marcos Vinícius Beltrame, delegado adjunto da Receita Federal em Piracicaba, e Valkiria Callovi, presidente do Fundo Social de Solidariedade (Fussp), que reforçaram a importância de iniciativas como o Clube para aproximar a sociedade civil de projetos de impacto social duradouro.
“Ao longo desses anos, tive o privilégio de acompanhar centenas de crianças e adolescentes descobrindo o poder da música”, afirmou o maestro Anderson de Oliveira, coordenador da Academia. “Mais do que aprender a tocar um instrumento, eles desenvolvem disciplina, criatividade e autoestima. Eu mesmo sou uma pessoa que teve a vida transformada pela música.”
Além de apoiar a continuidade das ações educativas e culturais, quem se associa ao Clube Jovens Músicos também recebe benefícios exclusivos, que vão de brindes personalizados — como canecas, agendas e camisetas — até conteúdos especiais, palestras e convites para concertos exclusivos promovidos pela Academia.
Com essa iniciativa, a Academia reforça seu compromisso de democratizar o acesso à educação musical e criar novas pontes entre a arte, a comunidade e o futuro dos jovens talentos.
Mais informações sobre o Clube e as formas de participação estão disponíveis aqui.
Educação
JBL Music Academy reúne talentos globais em Amsterdã — e dois brasileiros estão entre os selecionados
Publicado
4 semanas agoon
14/11/2025
A JBL Music Academy iniciou sua fase principal reunindo 30 artistas do mundo todo para uma imersão completa no universo da indústria musical.
Entre os dias 9 e 14 de novembro, os participantes viajaram a Amsterdã para uma semana de workshops, masterclasses e sessões de estúdio nos prestigiados STMPD Studios — espaço criado pelo DJ e embaixador global da JBL, Martin Garrix.
Em sua terceira edição, o programa amplia horizontes ao incluir também a participação do cantor e compositor Benson Boone, outro embaixador global da marca. Além de conhecerem os bastidores do show do artista na Ziggo Dome, os selecionados tiveram acesso exclusivo ao backstage e a uma imersão no processo criativo do cantor.
A programação reúne temas essenciais para quem deseja se profissionalizar no mercado fonográfico: produção musical e design de som, branding e PR, negócios, streaming e distribuição, direitos autorais, composição e uso de inteligência artificial. Depois das aulas, cada participante pôde aplicar as técnicas aprendidas em sessões práticas de estúdio.
Brasil entre os destaques da edição
Pela primeira vez com pré-seleção no Brasil, dois jovens talentos nacionais foram escolhidos para integrar o grupo internacional.
A cantora Calena, de 29 anos, nasceu no Rio de Janeiro e chamou atenção pela fusão entre R&B, pop e elementos orgânicos, criando uma estética sonora própria. Com prêmios como o DraftMood da Rádio Mood FM e o título de “Escolha do Público” da página R&B Brasil, ela encerra um ano marcante — que inclui o lançamento do EP sexTAPE — com sua participação na JBL Music Academy.
Outro representante brasileiro é o DJ e produtor carioca Gaddi, de 22 anos, um dos nomes mais promissores da eletrônica nacional. Com mais de 530 mil streams no Spotify e destaque no Beatport, seu single “Afterparty” alcançou o 1º lugar em Tech House e o 2º no Top 100 Overall, consolidando-o no cenário internacional.
Os dois brasileiros chegaram à etapa final após enfrentarem uma disputa global iniciada em abril, que selecionou 10 nomes nacionais para a shortlist. Em setembro, o resultado confirmou a participação na imersão, oferecendo hospedagem, alimentação, transporte e todas as atividades da experiência — incluindo a presença no show de Benson Boone.
Áudio
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